Мектебімізде мұғалімдердің кәсіби әлеуетін арттыру бойынша функционалдық сауаттылық және жаңа жаһандық талаптарды ескеру мақсатында «Функционалдық сауаттылықты дамыту тәсілдері» тақырыбында коучинг өтті. Коучингте қатысушылар функционалдық сауаттылықты арттыруға бағытталған деңгейлік тапсырмаларды жоспарлауды үйренді. Әр педагог шынайылық пен сыншылдықты, ойлап табушылық пен бақылаушылықты қолдана отырып, практикалық тапсырмаларды орындады. Физика пәнінің мұғалімі Б.М. Айпейсоваға және

 2023-жылдың 6-қаңтар күні Ораз Жандосов атындағы №30 жалпы орта  білім беретін мектебінде кезекті педагогикалық кеңес өткізілді.  Күн тәртібінде мына мәселелер қаралды:  1. Қорытынды аттестаттау мен ҰБТ-ға дайындықта мектеп әкімшілігі мен пән мұғалімдердің жүйелі жұмысының тиімділігі; 2. ҰБТ және тестілеудің басқа түрлеріне дайындықта оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың жолдары; 3. 2022-2023 оқу жылының ІІ тоқсандағы оқушылар қозғалысы, сыныптар бойынша оқушылардың білім

Оқушылармен психологиялық түзету-дамыту жұмыстары ...Шульте кестелерімен жүйелі жұмыс істеу: * Оқушының зейіні мен есте сақтауын дамытады; *Ойлау іс-әрекетін дамытады; *Көздің көру бұрышын кеңейтеді; *Мидың қызметін жетілдіреді; *Оқу жылдамдығын арттырады және т.б ...Регулярная работа с таблицами Шульте позволяет: *Развить внимание и память; *Активизировать развитие мыслительных процессов; *Расширить угол зрения; *Активировать развитие мозга; *Повышает скорость чтения и т.д.

Бала психологиясының даму деңгейін анықтағанда назар аударатын мәселелер: *Базалық тәжірибесі; *Танымдық қабілетінің даму деңгейі; *Эмоционалды даму деңгейі; *Физикалық даму деңгейі; *Қарым-қатынасқа түсу қабілеті; *Сөйлеу тілінің даму деңгейі. ... Баланың танымдық іс-әрекетін диагностикалау, түзету мен дамыту сабақтарында ойын-жаттығулардың рөлі ерекше. Ойын барысында баланың ырықты зейіні мен есі дамиды, оның өзі тілдің дамуына септігін тигізеді.  ... Психологқа да п...г ҚАЖЕТ кезде, бастауыш

"Өз ісіңнің білгірі һәм шебері атану үшін жақсы жұмыс істеп, жетік білуге ұмтылу керек. Қандай әрекет жасап, қандай іс істер болсаңыз да - игілігін көріп, рахатына бөленуді мақсат тұтқан жөн"                                                         Әл-Фараби           Нақты мақсаты бар адам, күрделі жолмен де алға жылжиды, ал мақсаты жоқ адам, жазық жолмен де ілгерілей алмайды. Шәкірттеріме, мақсатын нақтылап, оған жетуге арналған заманауи тәсіл - SMART технологиясымен таныстыру сабағынан.

"Өз ісіңнің білгірі һәм шебері атану үшін жақсы жұмыс істеп, жетік білуге ұмтылу керек. Қандай әрекет жасап, қандай іс істер болсаңыз да - игілігін көріп, рахатына бөленуді мақсат тұтқан жөн"                                                         Әл-Фараби           Нақты мақсаты бар адам, күрделі жолмен де алға жылжиды, ал мақсаты жоқ адам, жазық жолмен де ілгерілей алмайды. Шәкірттеріме, мақсатын нақтылап, оған жетуге арналған заманауи тәсіл - SMART технологиясымен таныстыру сабағынан.

Бала психологиясының даму деңгейін анықтағанда назар аударатын мәселелер: *Базалық тәжірибесі; *Танымдық қабілетінің даму деңгейі; *Эмоционалды даму деңгейі; *Физикалық даму деңгейі; *Қарым-қатынасқа түсу қабілеті; *Сөйлеу тілінің даму деңгейі. ... Баланың танымдық іс-әрекетін диагностикалау, түзету мен дамыту сабақтарында ойын-жаттығулардың рөлі ерекше. Ойын барысында баланың ырықты зейіні мен есі дамиды, оның өзі тілдің дамуына септігін тигізеді.  ... Психологқа да п...г ҚАЖЕТ кезде, бастауыш

«Математика және физика» пән бірлестігінің апталығында математикалық сауаттылықтарын арттыру мақсатында жоғары сынып оқушылармен математика пәні мұғалімдері П.О.Оңғарбаева, Н.В.Марасанова «Білім марафоны» атты сайыс өткізді. Сайыстың мақсаты: оқушыларды білімді, жан - жақты болуға баулу, көшбасшылық қабілеттерін ояту, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.

Мектебімізде мұғалімдердің кәсіби әлеуетін арттыру бойынша функционалдық сауаттылық және жаңа жаһандық талаптарды ескеру мақсатында «Функционалдық сауаттылықты дамыту тәсілдері» тақырыбында коучинг өтті. Коучингте қатысушылар функционалдық сауаттылықты арттыруға бағытталған деңгейлік тапсырмаларды жоспарлауды үйренді. Әр педагог шынайылық пен сыншылдықты, ойлап табушылық пен бақылаушылықты қолдана отырып, практикалық тапсырмаларды орындады. Физика пәнінің мұғалімі Б.М. Айпейсоваға және

КЕЛЕ ЖАТҚАН ЖАҢА ЖЫЛДАРЫҢЫЗБЕН!!!